Le collège Collège Henri Barbusse a eu le plaisir d’accueillir récemment deux enseignantes espagnoles dans le cadre d’un stage d’observation professionnelle (jobshadowing) organisé autour des échanges européens et des pratiques pédagogiques innovantes.
Ce projet s’inscrit dans le programme PIE Observa Acción Internacional, un Projet d’Innovation Éducative porté par le CFPI de Castilla y León (Centro de Formación del Profesorado en Idiomas) et financé par la Junta de Castilla y León.
Nous avons ainsi accueilli :
- Alba, enseignante au IESO Cigales, établissement situé à une quinzaine de kilomètres de Valladolid ;
- Mercedes, qui exerce à la Escuela Oficial de Idiomas de Astorga.
Durant leur séjour, les deux enseignantes ont pu découvrir le fonctionnement d’un établissement français en assistant à de nombreux cours : espagnol, français, mathématiques, physique-chimie, histoire-géographie, EPS, ainsi qu’au club grec. Elles ont également observé l’organisation de la vie scolaire et échangé avec les équipes pédagogiques afin de comparer les systèmes éducatifs français et espagnol.
Parmi les éléments qui les ont particulièrement marquées, plusieurs différences avec le système espagnol ont été évoquées : les emplois du temps organisés sur des journées longues, les semaines A et B, le rôle des surveillants, ou encore les cours après le déjeuner.
Mercedes a notamment souligné « l’ambiance familiale » d’un établissement à taille humaine, ainsi que le soutien apporté aux élèves à besoins particuliers (TDA, TSA…). Elle a également confié avoir adoré… la sonnerie du collège !
De son côté, Alba s’est dite impressionnée par le grand nombre de projets menés au sein du collège malgré sa taille, notamment autour d’Erasmus+ et des mobilités européennes. Elle a aussi apprécié la présence des AESH pendant les cours ainsi que l’utilisation du carnet de correspondance par tous les élèves.
Les deux enseignantes ont particulièrement salué la qualité de l’accueil reçu de la part des équipes éducatives et des élèves du collège, qu’elles ont trouvés très chaleureux et bienveillants.
Ce séjour a également permis de lancer un projet de correspondance entre les élèves hispanisants de 5e de Mme Bouvier et les élèves espagnols d’Alba. Cette dernière avait apporté des lettres rédigées par ses élèves afin d’initier les échanges. Les élèves du collège Henri Barbusse ont pris beaucoup de plaisir à préparer leurs réponses en espagnol.
Quant aux 3° option LCE espagnol, ils ont pu bénéficier d'un cours pendant lequel les deux enseignantes sont intervenues pour présenter les spécificités de leur région: Castilla y León.
Cette expérience enrichissante ouvre de belles perspectives de coopération et d’échanges futurs entre les établissements français et espagnols!